躬耕教坛守初心 润物无声育桃李

红网(hóngwǎng)时刻新闻通讯员 张玲 何娜 郴州报道 匠心育人守初心，深耕(shēngēng)课堂显担当。从教(cóngjiào)十余载，罗丽梅始终将“三尺讲台”视为耕耘理想的沃土。 2013年，罗丽梅加入到教师队伍中；2016年，通过城区教师招聘选调考试进入汝城县思源实验学校。从教以来，她(tā)以扎实的(de)教学功底(gōngdǐ)和创新的教育理念，所教班级数学成绩常年稳居年级前列，连续多年获评“教育教学质量奖”“教学能手”等荣誉。面对学生基础参差不齐的现实(xiànshí)，她坚持因材施教，设计分层教学方案：针对学优生拓展思维训练、为学困生定制“错题本(běn)”逐题解析、通过小组(xiǎozǔ)互助激发学习动力……正是这种精益求精的态度，使她成为(chéngwéi)了(le)家长口中的好老师。 以爱为桥润心田(xīntián)，个性发展育全人。“每个孩子都是一本独特的(de)书，教师要用耐心和智慧读懂每一页。”这是罗丽梅带班的核心理(xīnlǐ)念。她(tā)打破传统“成绩至上”的桎梏，通过“班级心愿树”“成长档案袋”等创意活动，记录(jìlù)学生的点滴进步与个性闪光点。面对个别学生的心理波动，她化身“倾听者”，用课余时间与学生谈心，曾帮助因家庭变故而厌学的学生重拾信心，成为班级三好学生。在班级管理中，她倡导“自主管理”模式，设立(shèlì)“轮值班长”“学科小导师”，让学生从参与者(cānyùzhě)成长为策划者。这种尊重(zūnzhòng)与信任的交织，使得她所带班级连续多年(duōnián)蝉联校级“优秀班集体”。 格言(géyán)镌刻教育魂(hún)，薪火相传启新程。“只有触动心灵的教育，才能让人刻骨铭心。”罗丽梅将这句格言融入教育实践的每个细节。作为县级骨干教师，她主动承担青年教师指导(zhǐdǎo)工作，通过“师徒结对”传授班级管理经验和学科教学经验，在2024年秋季开学典礼上，她作为教师代表发出(fāchū)“甘将心血化时雨”的誓言，激励(jīlì)师生共创思源(sīyuán)教育新篇章(xīnpiānzhāng)。此外，她深耕家校共育，定期举办“家长课堂”，分享“亲子沟通五步法”，帮助家庭构建科学教育观。这份执着与热忱，让她荣获“汝城县优秀班主任”“师德师风先进个人”等称号，更成为学生(xuéshēng)毕业多年后仍念念不忘(niànniànbùwàng)的“人生引路人”。 从青涩教师到县级名师，罗丽梅用十二年的坚守诠释了教育的真谛。她以匠心打磨课堂，用爱心点亮成长(chéngzhǎng)，让(ràng)“优秀班集体”的旗帜始终飘扬，更让“触动(chùdòng)心灵”的教育理念薪火相传。在汝城县思源实验学校(shíyànxuéxiào)的沃土上，她正以不变的初心，续写着“一棵树(yīkēshù)摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云”的教育诗篇。